Un concentré de circonstances qui fait que ce lycée a atteint des records d’absentéisme, qu’il a voulu combattre en instaurant un système de rémunération des élèves. Précision cependant : cette mesure ne concerne que les élèves dont l’âge est compris entre 14 et 16 ans. (10$/semaine pour les lycéens de 14 ans et 25$/semaine pour les lycéens de 16 ans.)
Bien évidemment, ces élèves ne doivent pas seulement se contenter d’aller au lycée, ils doivent aussi être ponctuels, avoir un comportement respectueux envers leurs camarades et leurs professeurs, le tout sans oublier de faire leurs devoirs…
Ce programme qui fait pour l’instant office de simple test (jusqu’à ce que l’efficacité du système soit prouvée), est financé par des fonds privés à hauteur de 40 000 dollars, et vise à accroître de manière progressive la réussite de ces élèves en difficulté.
En effet, le proviseur du lycée soulignait le fait que de nombreux élèves venant occasionnellement au lycée, ne pouvait suivre le programme correctement. Cette initiative a donc pour objectif de les encourager à retrouver les bancs de l’école mais pas seulement… Le professeur a envie de les voir quitter le lycée diplômés, et ce, qui plus est, dans un contexte de crise économique mondiale, où la concurrence sur le marché du travail n’a jamais été aussi féroce.
Certes, cette initiative est très controversée, et avait d’ailleurs beaucoup alimenté les débats en France au moment où l’idée avait été proposée par le gouvernement. Mais après tout, la culture américaine ne peut être comparée à la nôtre.
Par ailleurs, une semaine après la mise en place de ce système la présence des élèves de ce lycée avait déjà augmenté de 5%, un signe d’espoir donc pour les responsables de ce lycée qui souhaitent voir ce taux augmenter graduellement chaque semaine.
Affaire à suivre dans les semaines à venir…
Que pensez-vous de cette mesure mise en place dans ce lycée américain ? Etiez-vous pour ou contre cette initiative lorsqu’elle avait été évoquée en France ? Selon vous, comment peut-on encourager les élèves à ne pas sécher les cours ?